Siempre he sido de aprendizajes tardíos. En mis experiencias políticas, también tardías, he ido realizando aprendizajes, a v
eces un poco traumáticamente, aunque fueran de manual de 1º de Ciencias Políticas. Uno de ellos ha sido el hoy día tan manejado concepto del relato, tan poco considerado por mí, y tan viejo a su vez como «El príncipe» de Maquiavelo. No importa tanto cuánto de verdad tenga tu posición, sino si has conseguido que tu relato de la realidad sea el hegemónico o que tus temas sean aquellos sobre los que obligas a girar a tus adversarios. (más…)
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El inicio del nuevo curso ha supuesto el pistoletazo de s
alida oficial del proceso para alcanzar un pacto escolar en Euskadi. ¿Cuáles debieran ser los contenidos que recoja dicho pacto? Me atrevo a esbozar algunas de las grandes cuestiones que, en mi opinión, tiene pendientes la educación vasca y de las que, de una u otra manera, debiera hacerse cargo un pacto hecho con altura de miras. (más…) -
El
final de la primavera nos trajo una novedad editorial para el público interesado en interrogarse sobre el significado del actual momento educativo, aunque solo en verano he podido encontrar el sosiego necesario para leerlo. Bajo el título «Escuela o barbarie. Entre el neoliberalismo salvaje y el delirio de la izquierda», (más…) -
«Zubiak Eraikiz no sale de su asombro. Si el anticapitalismo oficial concede medallas a la Virgen del Rosario es que la izquierda está hecha polvo. Más que a Troski a quien necesita es a Freud». Esa perplejidad airada fue la primera reacción de la Plataforma Ciudadana por la Participación y el Cambio Zubiak Erakiz ante la noticia de que Jose María González, Kichi, había votado, junto con su grupo, «Cádiz, Sí», a favor de la concesión de la medalla de la ciudad a la Virgen del Rosario. (más…) -
Aunque más de uno me tachará de ingenuo, confieso haber leído con perplejidad que la Universidad de Deusto y el BBVA han renovado un convenio para el fomento de los valores, la ética (más…)
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