Índices Educativos de Inclusión

En esta entrada quiero centrarme en un índice que pretende medir, por formularlo en positivo, la capacidad de inclusión que tiene un centro, es decir en qué medida, pequeña o “excesiva”, un centro asume porcentajes de alumnado más vulnerable o que requiere una mayor atención educativa. En adelante le llamaré Índice de Inclusión. Sigue leyendo